|
Luni, 26 iulie, 2004
Comentarii la cartea
"Fragmente dintr-o invatatura necunoscuta"
P. D. Uspensky, Editura RAM, 1997,
Azi, 26 iulie, 2004, am inceput sa fac niste comentarii la cartea "Fragmente dintr-o
invatatura necunoscuta" de P. D. Uspensky.
* * *
"Cu alta ocazie l-am intrebat.
- Care este, dupa parerea dumneavoastra, cea mai buna pregatire
pentru studiul metodei dvs? De exemplu, este util de studiat ceea ce se numeste
literatura "oculta" sau "mistica"?
Spunandu-i aceasta aveam in mod special in vedere tarotul si toata
literatura privind tarotul.
- Da, spuse G. Se pot afla multe lucruri. De exemplu, sa luam cazul
dv. ati putea cunoaste deja multe lucruri daca ati sti sa cititi. Sa ma explic,
daca ati fi inteles tot ceea ce ati citit de-a lungul vietii, ati avea deja cunoasterea
pe care o cautati acum. Daca ati fi inteles tot ceea ce este scris
in cartea dv., care este titlul sau? - si denatura intr-un mod imposibil cuvintele
"Tertium Organum" - eu as fi fost cel care ar fi venit in fata dv sa ma inclin si
sa va rog sa ma invatati. Dar dv. nu intelegeti nici ceea ce scrieti si nici ceea ce
cititi. Nu intelegeti nici macar ce inseamna cuvantul "a intelege". Intelegerea
este totusi esentiala si lectura nu este folositoare decat cu conditia de a intelege
ceea ce citesti. Dar, este de la sine inteles, nici o carte nu poate da cunoasterea
adevarata. este deci imposibil sa spui care carti sunt cele bune. Ceea ce un om
cunoaste bine - accentua cuvantul bine - constituie o pregatire pentru el. Daca
un om stie bine sa faca ceai, sau sa faca pantofii, atunci deja poti sa vorbesti cu
el. Nefericirea este ca nimeni nu stie bine ceva. Totul este cunoscut, intr-un mod
complet superficial."
pag 18
Aceasta sintagma, a "intelegerii" unui text, sau a unei idei este foarte importanta,
dar creaza mari confuzii. Ca si Gurdjieff, dati-mi voie sa ma explic :-))
In primul rand, nu cred ca este bine utilizat acest cuvant "a intelege",
pentru a descrie "fenomenul psihic/cognitiv" respectiv. Sa incercam sa defalcam acest
proces de a asimila anumite informatii dintr-o carte. Cititi o carte.... cititi o propozitie
care contine o idee noua pentru dumneavoastra. In primul rand, intra in functiune
memoria, prin intermediul careia retineti aceasta idee. Un punct castigat :-))
Daca odata cu receptionarea (constientizarea) ideii respective, in fiinta dvs
are loc un "fenomen energetic" inseamna ca ideea respectica "a trecut dincolo de
memorie", si a fost "inteleasa". Cu alte cuvinte, acest "fenomen" de intelegere, are
un "efect energetic". Aceasta energie o puteti percepe ca o bucurie sau ca o inviorare ....
sau ca o..... "iluminare" :-)) "uite bre'... ce chestie" :-)).
Cred ca fiecaruia dintre dvs. i s-a intamplat ca citind uneori o idee... "sa-i
pice fisa" si sa zica: "aha!!!!!, m-am prins.... care va sa zica asa sta problema". Ei, abia
aceasta idee a fost "inteleasa", sau mai bine zis
"integrata in sistemul dvs de valori", cum
imi place mie sa denumesc acest proces pe care Gurdjieff (sau poate traducatorul
cartii) il numeste "intelegere".
Aceasta idee, a (hmmmm!!!) "adevaratei cunoasteri", am mai intalnit-o la
Castaneda. Don Juan spunea ca: "cunoasterea are efecte energetice".
Cineva, odata, pe aceasta teme, a enuntat si "o zicala": "Paradoxul uman
este ca s-a spus totul, dar nu s-a inteles nimic". Tot la acest fenomen se referea.
* * *
O alta conversatie a ramas intiparita in memoria mea. L-am intrebat
pe G. ce trebuia sa faca un om pentru a asimila invatatura sa.
- Ce trebuie sa faca? striga el ca si cum aceasta intrebare l-ar fi surprins.
Dar el este incapabil sa faca ceva. El trebuie, inainte de toate, sa inteleaga anumite
lucruri. Are mii de idei si conceptii false, mai ales despre el insusi, si trebuie sa
inceapa prin a se elibera de cel putin unele dintre ele, daca vrea vreodata sa primeasca
ceva nou. Altfel, noul va fi construit pe o baza falsa si rezultatul va fi inca si mai rau.
- Cum se poate elibera un om de ideile false? Depindem de perceptiile
noastre. Ideile false sunt determinate de modul nostru de a percepe realitatea.
G. nega, dand din cap.
- Iar vorbiti despre un alt lucru. Vorbiti despre erori care provin din
perceptie, dar nu este vorba despre asta. In cazul perceptiilor, se poate gresi mai
mult sau mai putin. Dupa cum v-am spus deja, suprema iluzie a omului este
convingerea sa ca poate sa faca ceva. Toti oamenii cred ca ei pot face, toti oamenii
vor sa faca, si prima lor intrebare priveste intotdeauna ce au de facut. Dar, ca sa
spunem drept, nimeni nu face nimic si nimeni nu poate sa faca nimic. Este primul
lucru care trebuie inteles. Totul se petrece. Tot ceea ce se petrece in viata unui
om, tot ceea ce se face in legatura cu el, tot ceea ce vine de la el, toate acestea
sunt determinate. Si totul se produce exact asa cum ploua pentru ca temperatura
s-a modificat in straturile superioare ale atmosferei, cum se topeste zapada sub
razele soarelui, cum praful este ridicat de vant.
"Omul este o masina. Tot ceea ce face, toate actiunile sale, toate
cuvintele sale, gandurile sale, sentimentele sale, convingerile sale, opiniile sale,
obiceiurile sale, sunt rezultatul influentelor exterioare sau a celor din trecut care
toate snnt doar impresii exterioare. El nu poate fi sursa nici unui gand, nici unei
actiuni. Tot ceea ce spune, face, gandeste, simte, toate acestea ii sunt induse. Omul
nu poate descoperi nimic, nu poate inventa nimic. Toate acestea ii vin.
Dar pentru a deveni constient de acest fapt, pentru a-l intelege, pentru
a se convinge de adevarul sau, trebuie sa se elibereze de mii de iluzii despre om,
despre aspectul sau de creator, despre capacitatea sa de a-si organiza constient
viata proprie s.a.m.d. Nimic din asta nu exista. Totul vine - miscarile populare,
razboaiele, revolutiile, schimbarile de guverne, toate acestea se produc. Si aceasta
se produce in acelasi mod in care se succed evenimentele in viata individuala a
omului. Omul se naste, traieste, moare, construieste case, scrie carti, nu dupa
cum doreste el ci guvernat de anumite energii subtile. Totul este indus. Omul
nu iubeste, nu uraste, nu doreste - toate acestea ii sunt induse.
Dar nici un om nu va va crede vreodata daca ii spuneti ca el se afla
in prezent in situatia in care nu poate sa faca nimic. Omul s-ar simti imediat ofensat.
Este deosebit de neplacut ca acesta este adevarul dar de fapt nimeni nu vrea sa
cunoasca adevarul.
Daca il vei pricepe ne va fi mai usor sa vorbim si sa ne intelegem. Dar
este una sa sesizezi intelectual ca omul nu poate face nimic si alta este sa simti
"cu intreaga fiinta", sa fii intr-adevar convins ca este astfel, si sa nu uiti asta
niciodata.
Problema actiunii (G. accentua de fiecare data acest cuvant) ridica
de altfel o alta. Oamenilor li se pare mereu ca ceilalti nu fac niciodata nimic
cum ar trebui, ca ceilalti fac totul de mantuiala. Invariabil, fiecare gandeste
ca el ar putea sa faca mai bine. Nimeni nu intelege, nimeni nu simte nevoia
sa inteleaga ca ceea ce se face acum - si mai ales ceea ce deja a fost facut -
dintr-un anumit punct de vedere, nu putea sa se faca si intr-un alt mod. Ati
remarcat cum vorbesc toti despre razboi? Fiecare are propriul sau plan, propria
sa teorie. Fiecare este de parere ca nu se face nimic cum trebuie. In realitate
totusi, totul este facut in singura maniera posibila. Daca un singur lucru ar putea
fi facut altfel, totul ar putea fi altfel. Si atunci poate ca acest razboi nu ar mai
fi existat deloc.
Incercati sa intelegeti ceea ce spun: totul depinde de tot, toate lucrurile
se leaga, nu exista nimic separat. Toate evenimentele urmeaza deci singurul drum
pe care il pot lua. Daca oamenii ar putea schimba ceva, atunci ar putea schimba totul.
Dar ei din pacate sunt ceea ce sunt si prin urmare lucrurile sunt de asemenea ceea
ce sunt."
Era foarte dificil de acceptat.
- Nu este nimic, absolut nimic care ar putea fi facut? am insistat.
- Absolut nimic.
- Si nimeni nu poate face nimic?
- Aceasta este o alta problema. Pentru a face, trebuie sa fii. Si trebuie
mai intai sa intelegi ce inseamna asta: a fi. daca vom continua aceste intalniri veti
vedea ca folosim un limbaj special si ca pentru a putea dialoga cu noi trebuie sa
invatati acest limbaj. Nu are sens sa vorbesti in limbajul obisnuit pentru ca in
acest limbaj este imposibil sa te faci inteles. Poate va mira, dar acesta este adevarul.
Pentru a ajunge sa intelegi este necesar sa inveti un alt limbaj. Oamenii nu se pot
intelege unii pe altii cu limbajul pe care ei il utilizeaza. Veti vedea mai tarziu de ce
este astfel.
pag 19
Ma intreb, de ce, aici, Gurdjieff nu face referire la notiunea de Karma.
Sau poate Gurdjieff a facut, dar Ouspensky nu a mentionat aceasta in cartea lui.
* * *
Mai departe trebuie sa invatati sa spuneti adevarul. Si acest lucru vi se
pare ciudat. Nu va dati seama ca trebuie sa va straduiti sa spuneti adevarul. Vi se
pare ca este suficient sa doresti sau sa te decizi sa-l spui. Si eu va spun ca se intampla
relativ rar ca oamenii sa minta deliberat. In cea mai mare parte a cazurilor, ei cred
ca spun adevarul. Si tutosi, ei mint tot timpul, si atunci cand vor sa minta si atunci
cand vor sa spuna adevarul. Ei mint continuu, se mint pe ei insisi si ii mint pe ceilalti.
Prin urmare, nimeni nu ii intelege pe ceilalti si nici nu se intelege pe sine insusi.
Ganditi-va la asta - ar putea exista atatea discordii, dezacorduri profunde si atata
ura impotriva punctului de vedere sau opiiei altuia daca oamenii ar fi capabili sa se
inteleaga unii pe altii! Dar ei nu pot sa se inteleaga pentru ca nu pot sa nu se minta.
A spune adevarul este cel mai dificil lucru din lume; trebuie un efort indelungat pentru
ca oamenii sa poata spune adevarul. Dorinta singura nu este suficienta. Pentru a spune
adevarul, trebuie sa fi devenit capabil de a discerne intre ceea ce este adevarat si ceea
ce este fals - si inainte de toate referitor la propria persoana. Ori, nimeni nu vrea sa
cunoasca adevarul.
pag 20
Voi incepe comentariul acestei idei prin a face o clasificare a ne-adevarurilor
in 3 mari categorii:
- a. ne-adevaruri la nivel social, in care sunt implicate mase mari de oameni
- b. ne-adevaruri la nivel de grup, in care sunt implicati un numar mare de oameni. Aceste
ne-adevaruri au o raspandire geografica, adica doar in anumite regiuni (sate,
comune, orase)
- c. ne-adevaruri la nivel individual, in care este implicat un numar mic de oameni: colegii
de birou, familia, prietenii unei persoane
O sa incerc sa dau cateva exemple din fiecare categorie
a. ne-adevaruri la nivel social
1. Poate cel mai mare ne-adevar, care are, din pacate, implicatii foarte mari
asupra sanatatii noastre, este "recomandarea" medicinii actuale, si implicit a intregului
aparat medical, de a manca hrana gatita. Pe scurt, mancarea preparata
prin intermediul focului (fiarta, fripta, prajita, etc) este "vazuta" de organismul uman
ca inamic. S-a ajuns la aceasta concluzie deoarece, dupa fiecare masa constituita din
alimente preparate, organismul uman secreta leucocite. Acest lucru ne se intampla daca
in timpul unei mese, mancam doar fructe si/sau legume proaspete.
Medicina actuala "recunoaste" acest fenomen de crestere a leucocitelor
in cazul digestiei alimentelor. Orice manual de fiziologie "pomeneste" despre el.
Curios este faptul ca "doar se aminteste" si se trece foarte superficial peste el, ca si
cum nu ar avea importanta.
Copii mai jos, un fragment din cartea "Anatomia si fiziologia omului", scrisa
de I. C. Voiculescu si I. C. Petricu, editata in anul 1971 in Editura Medicala
"Si la adult se produc variatii ale numarului leucocitelor. Cresterea
numarului acestora peste 8.000 se numeste leucocitoza, iar scaderea sub 4.000
senumesteleucopenie.
Leucocitoza poate sa fie temporara, cand nu prezinta stari patologice
pentru organism; in acest caz poate fi determinata de cauze foarte variate: in legatura
cu ingerarea alimentelor, activitatea musculara, cu ridicarea temperaturii mediului,
cu insolatia, cu unele stari psihice (emotii), in ultimele luni ale graviditatii, la nou-nascut,
etc.
Leucocitozele permanente sunt manifestari ale unor staripatologice (boli
infectioase ca: scarlatina, encefalita, septicemiile, holera, etc.)"
Copii mai jos, un fragment din cartea "Fiziologia", scrisa de Haulica
Copii mai jos, un fragment din cartea "Autovindecare prin terapii naturiste",
scrisa de Aurelian Cirjeu Gogan, editata in anul 2003, in Editura Teora:
"Dr. med. Ernst Schneider, in vasta si extrem de documentata sa lucrare
in trei volume, intitulata "Sa folosim puterea de vindecare a alimentelor", bazandu-se
pe studiile si experientele altor specialisti (prof. Kollath, Virchow, Roesssie, Kuschafoff
etc), consemneaza faptul ca, daca incepem orice masa cu mancare pregatita la foc (de
exemplu supa sau boliun de carne, cartofi sau zarzavat fiert, sau chiar o cana de cafea,
ciocolata, paine cu unt si marmelada), numarul de globule albe din sange, de la
6-8.000/mm3, cat este normal, creste in 10 minute la 10.000, iar in 30
minute ajunge la 30.000. Acest fenomen este cunoscut sub numele de leucocitoza de
digestie (leucocitoza fiind inmultirea leucocitelor). Fenomenul in cauza reprezinta o
reactie de aparare a organismului uman, asemanatoare cu cea care are loc in toate
bolile infectioase si in toate situatiile in care intra in organism un element strain
vatamator, ca de exemplu o substanta nociva sau toxica.
Aceeasi reactie se inregistreaza si cand alimentele crude se consuma dupa
o hrana gatita cu ajutorul focului. In schimb, daca se consuma numai alimente crude,
sau chiar daca se consuma alimente gatite, insa dupa ingerarea unor alimente crude,
acest fenomen nu mai are loc.
Reiese clar faptul ca hrana naturala (sucuri crude proaspete, aperitive
vegetale crude, fructe proaspete, salate....), deci hrana vie, neomorata prin preparare
la foc, este bine acceptata de organism, in timp ce hrana moarta (fiarta, fripta sau prajita)
constituie o alimentatie deficitara, care declanseaza reactia de autoaparare a
organismului."
Am copiat, mai sus, intregul fragment, chiar daca nu este in totalitate necesar,
pentru a vedea ca afirmatiile sunt documentate temeinic pe baza unor cercetari
experimentale.
* * *
G. avea un mod aparte de a aranja aceste intalniri, pe care eu nu-l
intelegeam prea bine. De exemplu, foarte rar ma autoriza sa le fixez dinainte o data
precisa. Aflam deobicei la sfarsitul unei intalniri ca se intorcea la Moscova a doua zi.
Dar in dimineata urmatoare spunea ca se decisese sa ramana pana seara si-si petrecea
ziua intreaga prin cafenele in care dorea sa intalneasca tot felul de oameni.
Doar cu putin timp inainte de ora intalnirilor noastre obisnuite imi spunea:
- De ce nu ne intrunim in seara aceaasta? Chemati-i pe cei cu care ar vrea
sa vina si spuneti-le ca vom fi in cutare loc.
Ma repezeam spre telefon, dar la ora sapte sau sapte si jumatate seara,
natural, toata lumea era ocupata si nu puteam reauni decat un numar mic de persoane.
Celor care locuiau in afara St. Petersburgului, la Tsarkoye, etc., le era de obicei
imposbil sa ni se alature.
Pe atunci nu intelegeam de ce G. procedeaya astfel. Motivele imi scapau,
dar intuiam pe cel mai important dintre ele: G. nu voia, in nici un mod, sa faciliteze
apropierea de invatatura sa. Din contra, el credea ca doar trecand peste dificultatile
accidentale sau chiar arbitrare, oamenii ar putea sa invete sa aprecieze valoarea sa.
- Nimeni nu apreciaza, spunea el, ceea ce vine fara efort. i daca un om
a simtit deja ceva, credeti-ma, va ramane toata ziua langa telefon pentru cazul ca va
fi invitat. Sau chiar va suna el insusi, se va deplasa, va cauta vesti. Si daca un om se
asteapta sa fie chemat in mod special, lasati-l sa astepte in continuare. Bineinteles,
pentru cei care nu locuiesc in St. Petersburg este dificil. Dar nu putem face nimic
pentru ei. Trebuie ca oamenii sa se deschida si noi sa putem vedea cum apreciaza
ceea ce au auzit.
pag 29
Nu vreau sa ma laud ca am inteles mai bine decat Ouspensky aceasta atitudine,
dar cred ca "ii scapa" o anumita nuanta.
* * *
- Spuneam, ultima data, ca nemurirea nu este o calitate cu care omul se
naste, dar este o calitate care poate fi dobandita. Toate caile care conduc la nemurire -
cele care sunt de obicei cunoscute si altele - pot fi grupate in trei categorii:
1. Calea fakirilor
2. Calea calugarilor
3. Calea yoghinilor
...
...
Pe calea yoghinului nu trebuie sa faci nici un pas fara un maestru. Omul care
alege aceasta cale trebuie, la inceput, sa-si asculte maestrul, la fel ca si fakirul, si sa
creada in el precum calugarul. Dar, pe masura ce evolueaza, devine propriul sau maestru.
Totusi, aceasta nu se petrece decat la grade foarte mari de evolutie spirituala.
pag 41
Ceva comentarii...... :-))
* * *
Toate caile au insa un punct comun: incep toate prin ceea ce este cel mai
dificil, o schimbare totala a vietii, o renuntare la tot ceea ce apartine lumii. Un om care
are o casa, o familie, trebuie sa le abandoneze, trebuie sa renunte la toate placerile,
atasamentele si obligatiile vietii si sa plece in desert, sa intre intr-o manastire sau intr-o
scoala de yoghini. Inca din primele zile, de la primii pasi pe cale trebuie sa "moara"
pentru lume, doar in acest mod poate spera sa obtina ceva pe una din aceste cai.
pag 41
Ceva comentarii...... :-))
* * *
Pentru a sesiza esenta acestei invataturi este indispensabil sa-ti dai seama
ca o cale spirituala este singura metoda capabila sa asigure trezirea capacitatilor latente
ale omului. Aceasta arata de altfel cat de dificila este o astfel de evolutie. In starea
obisnuita omul este supus influentelor mecanice, este in starea de "om-masina". Calea
dezvoltarilor posibilitatilor ascunse ale fiintei sale este o cale aparent contra naturii.
Aceasta explica dificultatile si caracterul exclusiv al cailor spirituale. Ele sunt stricte
si inguste. Totusi, nimic nu poate fi atins fara ele. In oceanul vietii obisnuite si in special
al vietii moderne, caile spirituale nu apar decat ca un fenomen minor, de abia perceptibil,
care, din punctul de vedere al fiintei limitate nu are nici cea mai mica ratiune de a exista.
Dar acest fenomen minor contine in el tot ceea ce ar fi necesar omului pentru
dezvoltarea posibilitatilor ascunse. Caile spirituale transforma viata obisnuita, bazata
pe prejudecati si supusa dogmelor de orice fel. In aceasta consta secretul puterii si al
semnificatiilor lor. Intr-o viata obisnuita, fie ca este ghidata de interese filozofice,
stiintifice, religioase sau sociale nu exista nimic si nu poate fi nimic care sa ofere
posibilitatile oferite de cai, deoarece ele duc sau ar putea sa duca omul spre nemurire.
Viata moderna, chiar cea mai reusita, conduce fiinta doar catre moarte.
pag 41
Ceva comentarii...... :-)) Nu sunt capacitati latente, sunt normale... asa este omul
dar pe Terra se naste..... handicapat :-)
* * *
A patra cale difera deci de celelalte in aceea ca ea pune in fata omului,
inainte de toate, conditia unei intelegeri. Omul nu trebuie sa faca nimic fara sa
inteleaga - exceptand cazurile cu titlu de experienta sub controlul si conducerea
maestrului sau. Cu cat un om va intelege mai mult ceea ce face, cu atat rezultatele
eforturilor sale vor fi mai autentice. Este un principiu fundamental al celei de-a patra
cai. Rezultatele obtinute sunt proportionale cu eforturile depuse. Omul trebuie sa se
convinga singur de adevarul lucrurilor care i se spun. Si atata vreme cat nu a obtinut
aceasta certitudine nu trebuie sa faca nimic.
pag 43
Si v.i. vrea sa intelegi..... este mai comod "sa crezi" dar nu duce nicaieri...
* * *
- Trebuie remarcat, spuse G., ca in afara de aceste cai juste si legitime, exista
de asemenea cai artificiale care nu dau decat rezultate temporare precum si cai de-a
dreptul gresite, care pot da rezultate permanente, dar nefaste. Si pe aceste cai omul
cauta cheia celei de-a patra camere si uneori chiar o gaseste. Dar ceea ce gaseste in
a patra camera nimeni nu stie. Se intampla de asemenea ca usa celei de-a patra camere
sa fie deschisa artificial, cu un speraclu, dar in aceste ultime cazuri camera poate fi
gasita goala.
pag 43
Vezi cazuri de yoghini morti de boli incurabile: cancer, etc
* * *
- Ce vreti, spuse G., oamenii sunt masini. Masinile sunt in mod obligatoriu
oarbe, inconstiente, nu pot fi altfel. Si toate actiunile lor trebuie sa corespunda naturii lor.
Totul este in voia soartei, nimeni nu face nimic.
pag 44
Soarta <==> destin
* * *
Numai o gandire teoretizanta, precum cea europeana ar putea sa conceapa
posibilitatea unei evolutii a omului independent de natura ambianta, sau sa priveasca
evolutia omului ca o cucerire gradata a naturii. Este absolut imposibil. Fie ca traieste,
moare, evolueaza sau decade, omul serveste in mod egal scopurile naturii, sau mai
degraba natura se foloseste in mod egal - desi pentru motive diferite poate - fie de
rezultatele evolutiei, fie de rezultatele degenerarii sale. Umanitatea considera ca un
tot nu poate niciodata scapa de legile neturii deoarece, chiar in lupta sa contra naturii,
omul actioneaza in conformitate cu scopurile ei. Evolutia rapida a maselor mari de
oameni este contrara rotmului de evolutie al naturii. Evolutia rapida a unui mic procent
de oameni se poate acorda cu scopurile naturii. In fiecare om exista aspiratia de a
evolua. Dar evolutia umanitatii in ansamblu, adica valorificara acestei posibilitati de
catre oameni, sau de catre cea mai mare parte dintre ei, sau de catre un mare numar
dintre ei, nu este dictata de evolutia Pamantuli sau universului manifestat si aceasta
ar putea, in realitate, sa-i faca rau sau chiar sa-i fie fatal. Exista, prin urmare, forte
speciale (cu caracter planetar) care se opun evolutiei rapide a marilor mase de oameni
si cere le mentin la nivelul la care ele trebuie sa ramana.
pag 49
Numai unii stiu..... altii doar folosesc si nu inteleg ceea ce folosesc.
* * *
Omul trebuie sa inteleaga bine:
evolutia sa spirituala depinde doar de el. Nimeni altcineva nu o poate face in locul sau,
deci nu trebuie sa se bazeze pe ajutorul nimanui. Caci nimeni nu este obligat sa il ajute.
pag 49
Altu' ii arde karma...... nema evolutie
* * *
In privinta evolutiei, este indispensabil sa se convinga inca de la inceput
ca nu este posibila o evolutie mecanica. Evolutia omului este evolutia constiintei sale.
pag 41
Exemplu din sufisti
* * *
Oamenii nu stiu ce inseamna omul. Ei au de a face cu o masina foarte
complicata, mult mai complicata decat o locomotiva sau un avion - dar ei nu stiu nimic,
sau aproape nimic despre structura, evolutia si posibilitatile acestei masini; ei nu inteleg
nici chiar cele mai simple functii ale sale pentru ca ei nu cunosc scopul acestor functii.
Isi imagineaza doar vag ca omul ar trebui sa invete sa-si conduca propria masina umana,
dupa cum trebuie sa invete sa conduca o locomotiva, un automobil sau un avion si ca o
manevra incompetenta a masinii umane este la fel de periculoasa ca o manevra gresita
a oricarei masini. Acest lucru este foarte clar atunci cand este vorba despre un avion,
un automobil sau o locomotiva. Dar foarte rar se ia in consideratie acest lucru cand este
vorba despre un om in general sau despre propria fiinta in particular. Credem ca este
just si legitim ca gandim ca natura a dat omului cunoasterea necesara privitoare la
masina proprie; si totusi oamenii trebuie sa fie de acord ca o cunoastere instinctiva a
acestei masini este departe de a fi suficienta. De ce studiaza ei medicina si au recurs
la serviciile el? Evident, pentru ca isi dau seama ca nu isi cunosc propriile masini. Dar
ei nu banuiesc ca o pot face mult mai bine decat stiinta si ca ar putea atunci sa obtina
un rezultat complet diferit.
pag 50
Mitul lui Icar...... baza materiala....
* * *
Si nu exista nimic in omul obisnuit care sa fie in stare sa
controleze schimbarile "eu"-rilor. In primul rand pentru ca omul nu le remarca, sau
nu are nici o idee despre ele, el traieste intotdeauna in ultimul sau "eu".
pag 51
1. La un moment dat, cand constiinta "patrunde" in corpul astral sau cel
mental se pot controla stari afective sau ganduri.
2. Aceste schimbari nu sunt remarcate din cauza ca omul traiest cu
"atentia" indreptata spre exterior..... el va remarca ce are x-ulescu in plasa :-))
dar nu va remarca ce sentimente "au trecut prin el"
* * *
Educatia,
imitatia, lectura, hipnotismul religiei, al castelor si traditiilor, sau seductia ultimelor
slogane dau nastere in personalitatea unui om la "eu"-ri foarte puternice si care domina
serii intregi de alte "eu"-ri mai slabe. Dar forta lor nu este decat cea a rulourilor in
centrii de forta. Si toate aceste "eu"-ri care constituie personalitatea omului au aceeasi
origine ca si inscriptiile rulourilor: si unele si altele sunt rezultatul influentelor
exterioare, ele sunt puse in miscare si comandate de ultimele venite.
pag 51
Rulourile centrilor au aceeasi cauza..... psihicul... influentele exterioare.
Rezulta de aici imposibilitatea "evolutiei" prin "lucrul cu centrii"
* * *
Nu imi era inca totul clar, totusi multe lucruri se legasera deja si adesea,
intr-un mod cu totul neasteptat, un lucru limpezea pe un altul care nu parea sa aiba
nici cea mai mica legatura cu el. Anumite parti ale siatemului au inceput sa capete
vag forma la fel cum o figura sau un peisaj apar din ce in ce mai clar pe o placa
fotografica in curs de developare. Dar erau inca multe pete albe sau aproape goale.
Si ceea ce se revela era uneori complet diferit de ceea ce asteptam. Dar ma straduiam
sa nu trag o concluzie si sa astept. Adesea un cuvant nou, sau pe care nu-l remarcasem
inca, modifica complet tabloul si eram obligat sa recladesc totul.
pag 55
Ce spuneam cu jocul de puzzle..... Total gresit.... O invatatura nu da
omului ceea ce vrea el, ci ceea ce este invatatura..... comparatie cu matematica
Cel mai bun exemplu ca noi nu stim ce este "bine pentru noi". Ca nu putem fi
maestrii nostri. ....... cauta exemple cu v.i....... recladirea sistemului de valori
Nu stim ce se intampla cu viata..... dar cautam sa aflam ce este dincolo.....
* * *
Eram intotdeauna surprins sa constat cum oamenii, veniti doar la una din
intalniri, intelesesera totul dintr-o data. Le explicam anumite lucruri si isi formau, nu
numai despre ceea ce ne fusese spus, ci despre noi insine, opinii "clare".
pag 55
In acest paragraf Ouspensky isi "proclama" adevarata valoare..... Castaneda,
ca e prost...... Intelegerea nu depinde de "ceea ce stii"..... de ceea ce ai in memorie.... de eruditie
* * *
Si eu, in timpul care trecuse, imi formasem despre G.
si elevii sai o impresie definitiva. Dar ceva ma framanta. Acum cand incepusem sa-mi
dau seama de valoarea imensa a acestor idei,
pag 55
Un exemplu clar ce inseamna putere de intelegere. Ou... a inteles altfel
impresia care ia facut-o grupul.....
* * *
Evolutia omului, spunea el, are loc dupa doua linii: "cunoastere" si
"experienta". Pentru ca evolutia sa se realizeze in mod corect, cele doua directii
trebuie sa avanseze impreuna, paralele una cu cealalta si sustinandu-se una pe cealalta.
Daca linia cunoasterii o depaseste pe cea a experientei directe sau daca cea a
experientei directe o depaseste pe cea a cunoasterii dezvoltarea omului nu se poate
realiza constant; mai devreme sau mai tarziu ea stagneaza. Cunoasterea poate fi reala
sau falsa. dar multi oameni nu cauta cunoasterea reala in existenta lor. Pentru ei
existenta este doar opusul non-existentei. Ei nu inteleg ca existenta se poate situa la
nivele foarte diferite. Luati, de exemplu, existenta unui mineral si existenta unei plante.
Sunt doua nivele ale existentei foarte diferite. Existenta unei plante si cea a unui animal
sunt, de asemenea, foarte diferite, la fel cum existenta animalului este diferita de cea a
omului.
pag 56
Existenta <==> experienta de viata..... scoala vietii..... paralela cu CCD
Ideea de miscare.... permite experiente vaste..... ne "hranim" cu impresii.....
Yoghinul..... ajunge in camera a patra..... cunoaste EU-l... dar nu intelege viata
V. i. m-a dus in ordine inversa..... mi-a dat cunoastere "prin" experienta. M-a pus
sa inteleg ceea ce mi se intampla..... exemplul cu Cristian Dinu ca sunt incult :-))
* * *
Acesta este lucrul pe care
oamenii nu-l sesizeaza. Ei nu inteleg ca cunoasterea depinde de existenta. Si nu numai
cu nu il sesizeaza, dar nici nu isi doresc sa sesizeze.
pag 56
Ingelegerea vietii..... civilizatia duce la "ruperea" de legile naturii.... ce-mi trebuie
sa stiu cand ploua daca am umbrela?
* * *
Cunoasterea unui lucru este bazata pe ignorarea altuia; cunoasterea
detaliilor este legata de ignorarea intregului; cunoasterea formei de ignorarea esentei.
pag 56
Societatea de azi... cunoasterea formei......
* * *
In limitele unei "existente date", calitatea
cunoasterii nu poate fi modificata si acumularea de informatii de la o singura si aceeasi
sursa, in cadrul acestor limite, ramane singura posibilitate. O modificare a naturii
cunoasterii este imposibila fara o modificare a naturii existentei.
pag 56
Paralela cu Castaneda..... sa iti modifici obiceiurile de viata + stalkingul
* * *
Lucrul asupra lui trebuie sa inceapa prin vizitiu. Vizitiul este
intelectul (n.n. budhi). Pentru a putea auzi vocea stapanului (n.n. Sinele
Suprem), vizitiul, inainte de orice, nu trebuie sa fie adormit - el trebuie
sa se trezeasca. Apoi se poate intampla ca stapanul sa vorbeasca o limba
pe care vizitiul nu o intelege. Vizitiul trebuie sa invete aceasta limba.
Cand o va sti, il va intelege pe stapan. Dar aceasta nu ajunge, el trebuie
de asemenea sa invete sa conduca calul, sa-l inhame, sa-l hraneasca, sa-l
adape, sa intretina bine trasura - pentru ca nu ar folosi la nimic daca el ar
intelege stapanul si n-ar fi in stare sa faca nimic. Stapanul da ordinul de
plecare. Dar vizitiul este incapabil sa porneasca deoarece alul n-a fost
hranit, n-a fost infamat si vizitiul nu stie unde sunt haturile. Calul
reprezinta emotiile. Trasura este corpul. Intelectul trebuie sa invete sa
comende emotiile. Emotiile trag intotdeauna corpul dupa ele. Aceasta este
ordinea in care trebuie sa se desfasoare lucrul. Dar remarcati: lucrul asupra
"corurilor", adica asupra vizitiului, calului, trasurii este ceva. Si lucrul
asupra "legaturilor", adica asupra "intelegerii vizitiului", care il leaga de
stapanul sau, asupra "haturilor" care il leaga de cal, asupra "brancardelor"
si "harnasamentului" care cupleaza trasura la cal - este cu totul altceva.
pag 78
Iata si o mentionare clara a vocii interioare. Este vocea Stapanului...
* * *
- Eu mi-am formulat scopul foarte clar inca de acum cativa ani,
am raspuns eu. Imi spuneam atunci ca vreau sa cunosc viitorul. Printr-un studiu
teoretic al problemei, ajunsesem la concluzia ca viitorul poate fi cunoscut,
si am reusit chiar de mai multe ori sa obtin experimental o cunoastere exacta
a viitorului. Am ajuns astfel la concluzia ca noi trebuie sa cunoastem viitorul
si ca avem acest drept, pentru ca altfel nu ne-am putea organiza vietile.
Aceasta problema mi se parea foarte importanta. Consideram de exemplu
ca un om poate sti si are dreptul de a sti exact cat timp ii mai ramane de
trait, timpul de care inca dispune - ziua si ora mortii sale. Mi s-a parut
intotdeauna umilitor sa traiesc in aceasta stare de ignoranta si am decis,
intr-un anumit moment, sa nu intreprind nimic, in nici un sens, inainte de
a sti exact acest lucru. La ce foloseste, intr-adevar, sa faci un lucru oarecare,
atunci cand nici macar nu stii daca it va mai ramane timp sa-l duci la bun sfarsit?
- Foarte bine, a spus G. Cunoasterea viitorului este pentru dvs.
primul scop. Altcineva isi poate formula scopul?
- Mi-ar place sa fiu convins ca voi supravietui mortii corpului meu
fizic si, daca asta ar depinde de mine, mi-ar place sa lucrez pentru a exista
dupa moartea mea, a spus unul dintre noi.
- Cunoasterea sau ignorarea viitorului, certitudinea sau incertitudinea
unei supravietuiri, ma intereseaza la fel de putin, a spus un altul, daca voi ramane
asa cum sunt acum. Ceea ce simt cel mai puternic, este ca eu nu sunt stapanul meu
si daca ar trbui sa-mi formulez scopul, as spune ca eu vreau sa fiu propriul meu stapan
pag 86
Fragmentul de mai sus "dovedeste" ca nu Ouspensky a fost cel mai
"talentat" discipol al lui Gurdjieff
* * *
Cineva a zis, de exemplu, ca ar vrea sa ii ajute pe ceilalti. Pentru a
fi capabil sa-i ajuti pe altii, trebuie mai intai sa inveti sa te ajutipe tine insuti.
Un mare numar de persoane, cu scpul de a-i ajuta pe altii, se lasa luate de tot
felul de ganduri si de sentimente, pur si simplu din lene. Ei sunt prea lenesi
ca sa lucreze asupra lor insisi, dar l este foarte usor sa creada ca ii pot ajuta
pe ceilalti. Aceasta inseamna a fi fals si ipocrit fata de tine insuti. Cand un om
se vede intr-adevar asa cum este, nu ii vine in minte sa ii ajute pa altii - i-ar fi
rusine sa se gandeasca la asta. Dragostea pentru umanitate, altruismul, sunt
cuvinte foarte frumoase, dar nu au sens decat atunci cand un om este capabil,
urmandu-si propria alegere si propria decizie, sa iubeasca sau sa nu iubeasca,
sa fie altruist sau egoist. Atunci alegerea sa are o valoare. Dar daca nu are
nici o posibilitate de alegere, dca nu poate face altfel, daca este doar ceea
ce intamplarea l-a facut sau este pe cale sa-l faca, un altruist astazi, un egoist
maine, si din nou un altruist poimaine, ce valoare mai poate avea acest lucru?
Pentru a ajuta pe ceilalti, un om trebuie sa invete mai intai sa fie atent cu el
insusi. Doar un astfel de om ii poate ajuta pe altii. Asa cum suntem noi, nu
putem face nimic.
pag 88
da exemplu cu ratacitii prin padure...
* * *
Libertate, eliberare. Acesta ar trebui sa fie scopul omului. sa devina
liber, sa nu mai fie un sclav - iata pentru ce trebuie sa lupte un om atunci cand a
devenit catusi de putin constient de situatia sa. Pentru el, este singura scapare,
caci nimic altceva nu este posibil atata timp cat el ramane un sclav, interior si
exterior. Dar el nu va inceta sa fie sclav exterior, atata timp cat ramane sclav
interior. De asemenea, pentru a deveni liber, trebuie sa-si cucereasca libertatea
interioara.
Primul motiv al sclaviei interioare a omului este ignoranta sa si, mai
mult, ignoranta cu privire la el insusi. Fara cunoasterea de sine, fara intelegerea
mersului si functionarii mecanismului sau interior, omul nu poate fi liber, nu se
poate conduce, si va ramane pentru totdeauna un sclav si jucaria fortelor care
actioneaza asupra lui.
pag 89
Eliberare de dorinte, etc... exemplul cu cainele
* * *
Apoi, observatia trebuie sa se indrepte in general spre obiceiuri, spre
ticuri. Orice om adult este o urzeala de obiceiuri, desi cel mai adesea el nu isi da
deloc seama si poate chiar afirma ca nu are nici un obicei, dar acest lucru este
aproape imposibil. Toti cei trei centri sunt plini de obiceiuri si un om nu poate
niciodata sa se cunoasca inainte de a fi studiat toate obiceiurile sale. Observarea
si studiul lor sunt deosebit de dificile deoarece, pentru a le vedea si a le"constata"
trebuie sa te detasezi de ele, fie doar si pentru un moment. Atat timp cat un om
este guvernat de un anumit obicei, el nu poate sa il observe detasat, dar chiar
de la prima sa tentativa, cat de slaba ar fi ea, de a-l combate, el il simte si il
remarca. De aceea, pentru a observa si studia obiceiurile, omul trebuie sa lupte
coontra lor. Asta ne deschide o cale practica de observare a propriei fiinte. Am
spus mai inainte ca un om nu poate schimba nimic in el insusi, ca el poate doar sa
observe si "sa constate". Este adevarat. Dar este la fel de adevarat ca un om nu
poate observa si "constata" daca nu incearca sa lupte contra lui insusi, adica
impotriva obiceiurilor sale. Aceasta lupta nu poate da rezultate imediate, ea nu
poate conduce la nici o schimbare permanenta sau durabila. Dar ea ne permite
sa stim spre ce tintim. Fara lupta, un om nu poate sa vada despre ce este vorba.
Lupta contra micilor obiceiuri este foarte dificila si foarte plictisitoare; dar, fara
ea, auto-cunoasterea este imposibila.
pag 97
Multumire <==> placere
* * *
..... Omul trebuie sa-si dea seama ca de fapt este format din doi oameni.
Unul este omul pe care il numeste "eu" si pe care altii il numesc,
Uspensky, Zacharoff sau Petroff. Altul este adevaratul EU, care apare in viata sa
doar in scurte momente, si care nu poate deveni stabil si permanent decat dupa o
lunga perioada de munca.
Atata timp cat omul se considera el insusi ca o persoana, va ramane
inotdeauna asa cum este. Munca sa interioara incepe in momentul in care el este
capabil sa simta in el insusi prezenta a doi oameni. Unul este pasiv si tot ceea ce
poate face este sa observe si sa inregistreze ceea ce i se intampla. Altul, care isi
spune "eu", care este activ si vorbeste la persoana intaia, nu este in realitate
decat Uspensky, Petroff sau Zacharoff.
pag 129
Eu inca din liceu......
* * *
Conceptul de "constiinta" nu are nimic comun cu cel de "moralitate". Constiinta
este un fenomen general si permanent. Ea este aceeasi pentru toti oamenii si nu poate exista
decat in absenta "tampoanelor". Din punctul de vedere al diferitelor categorii de oameni,
putem spune ca exista o constiinta a omului care nu are contradictii. Aceasta constiinta
ofera fiintei o bucurie de un tip in intregime nou, si pe care noi suntem incapabili sa o
intelegem.
pag 139
Este o bucurie fara motiv. Pur si simplu te bucuri.
* * *
Pentru un om, a-si da seama ca n-are un scop si ca
nu merge in nici o directie este semnul ca se apropie de trezire; este un semn ca
trezirea devine intr-adevar posibila pentru el. Trezirea unui om incepe in momentul
in care isi da seama ca nu se indreapta in nici o directie si ca nu stie unde sa mearga.
pag 141
- lovituri in viata, suferinta
* * *
Esenta omului este ceea ce este el.
Personalitatea omului este "ceea ce nu este el". "Ceea ce nu este el" inseamna,
ceea ce este venit din afara, ceea ce a invatat. sau ceea ce reflecta; toate urmele
impresiilor exterioare lasate in memorie si in senzatii, toate cuvintele si toate
miscarile care i-au fost inoculate, toate aceste sentimente create prin imitatie,
toate acestea "care nu sunt el", toate alcatuiesc personalitatea.
Din punct de vedere al psihologiei obisnuite, diviziune omului in
personalitate si esenta este dificil de inteles. Ar fi mai exact spus ca psihologia
ignora aceasta diviziune in totalitate. Un copil mic nu are inca personalitate. El
este ceea ce este in realitate. El este esenta. Dorintele, gesturile sale, ceea ce
ii place, ceea ce nu ii place, exprima exact ceea ce simte.
Dar imediat ce intervine ceea ce numim "educatie", personalitatea
incepe sa se dezvolte. Personalitatea se formeaza in parte prin actiunea
influentelorintentionate, adica educatia si in parte prin imitarea involuntara a
adultilor de catre copilul insusi. In formarea personalitatii, un mare rol este jucat
de asemenea de "rezistenta" copilului in fata anturajului sau si de eforturile sale
de a disimula ceea ce este in "el", ceea ce este "real".
Esenta este adevarul in om: personalitatea este minciuna. Dar pe masura
ce creste personalitatea, esenta se manifesta din ce in ce mai rar, din ce in ce mai
slab. Uneori esenta chiar inceteaza sa se mai manifeste la o varsta foarte mica si
fiinta inceteaza sa mai creasca spiritual. Se intampla deseori ca manifestarea esentei
unui om adult, chiar a unui intelectual sau, in sensul curent al cuvantului, a unui om
cultivat, sa se fi oprit la varsta de 6 sau 7 ani. Aceasta inseamna ca nimic din ceea ce
vedem in acest om nu este el in realitate. Ceea ce este el, ceea ce ii este propriu,
adica esenta sa, nu se manifesta in mod obisnuit decat in instinctele sale si in emotiile
sale cele mai simple. In anumite cazuri, totusi, esenta se poate manifesta in paralel
cu personalitatea. Asemenea cazuri reprezinta exceptii foarte rare, mai ales in
conditiile de viata ale oamenilor "cultivati". Instinctul are mai multe sanse sa se
manifeste in oamenii care traiesc in contact direct cu natura, in conditii dificile, unde
trebuie sa lupte mereu pentru a depasi pericole.
Dar ca regula generala personalitatea unor asemenea oameni este foarte
putin dezvoltata. Ei au mult din "ceea ce este mult in ei", dar de "ceea ce nu este" in
ei sunt aproape deposedati; altfel spus le lipseste cultura. Cultura creeaza
personalitatea; si personalitatea creeaza civilizatia.
pag 144
Eu si incultura mea...... Osho, etc....
* * *
Este posibil sa obtii experimental o confirmare a raportului dintre
personalitate si esenta. In scolile din Orient, se cunosc mijloace si metode cu
ajutorul carora se poate separa esenta de personalitatea unui om. In acest scop,
sunt utilizate anumite tipuri de exercitii sau anumite narcotice, iar in alte cazuri
chiar si hipnoza. Daca, prin unul sau altul dintre aceste mijloace, personalitatea
si esenta unui om sunt separate un anumit timp, descoperim doua fiinte, amandoua
formate, coexistand intr-un anume fel in el, care vorbesc limbi diferite, au gesturi,
interese si scopuri in intregime diferite, si se descopera adesea ca unul dintre acestea
doua a ramas la nivelul unui copil mic. Daca se prelungeste experienta, este posibil sa
blocam una dintre aceste manifestari, adica sa adormim fie personalitatea, fie esenta.
Anumite narcotice au proprietatea de a adormi personalitatea, fara a afecta esenta.
Dupa ce i-au fost date unui om, se poate vedea personalitatea sa disparand pentru un
anumit timp, nu ii ramane decat esenta. Si se intampla ca omul, plin de idei variate si
exaltate, plin de simpatii si antipatii, de dragoste, ura, atasamente, patriotism,
obiceiuri, de gesturi, dorinte, convingeri, sa se trezeasca brusc complet gol, deposedat
de toate gandurile, sentimentele, convingerile, si de toate punctele de vedere
personale asupra lucrurilor. Tot ceea ce il surescita alta data il lasa acum cu totul
indiferent. Uneori, el poate sa-si dea seama de caracterul artificial sau imaginar al
starilor sale de spirit obisnuite si a frazelor pompoase, ajunge chiar sa le uite complet,
ca si cum toate acestea nu ar fi existat niciodata. Asemenea lucruri, pentru care era
dispus sa-si dea viata, i se par acum ridicole, sau lipsite de sens, sau se indigneaza de
atentia pe care le-a dat-o. Tot ceea ce poate gasi in el insusi este un mic numar de
inclinatii instinctive si de afinitati. Ii plac bomboanele, caldura, nu ii place frigul, nu
ii place sa munceasca, sau poate ii place, dimpotriva, sa faca exercitii. Si asta este
totul.
pag 145
Munca? nu prea sunt de acord.... se racordeaza cu personalitatea...
-nu suporta compromisuri "eu vin din lumea celor clare"
* * *
Atunci cand fiinta este rupta de esenta sa, o lunga perioada de lucru preparativ
este absolut indispensabila, dar tot acest lucru va ramane complet steril,
daca fiinte este putreda interior sau daca a dobandit cateva defecte insurmontabile
pentru ea. Cazuri de acest gen se intalnesc foarte des. O dezvoltare a personalitatii
opreste frecvent manifestare esentei incat aceasta devine un biet lucru infim.
De la un biet lucru infim nu se poate astepta nimic.
In plus, se intampla ca fiinta sa-si uite cu desavarsire esenta,
continuand sa existe doar personalitatea sa si corpul sau fizic. Oamenii pe
care noi ii vedem pe strazile unui mare oras sunt astfel, aproape toti, goi
interior; in realitate, ei sunt deja morti.
pag 146
- problema celor care citesc mult.... ei numai isi schimba
personalitatea cu o alta nu o "racordeaza" la nivelul esentei
- cei care merg singuri pe cale.... cei care cred ca "iau de ici de colo
ceea ce le este lor util"... este util personalitatii nu esentei ==> duce
la sezvoltarea personalitatii.
* * *
Ce trebuie sa faca un om atunci cand incepe sa-si dea seama ca nu
are destula energie pentru a atinge scopurile pe care si le fixeaza?
Raspunsul la aceasta intrebare este ca fiecare om normal are destula
energie pentru a incepe sa se transforme. Ii este doar necesar sa invete sa
economiseasca in vederea unui lucru util energia de care dispune si pe care, in
cea mai mare parte a timpului o risipeste degeaba.
pag 160
Contra diverse curente care na indeamna sa castigam.....
Energia musculara.... somn, etc
* * *
Din fericire, asta nu se intampla decat foarte rar, caile rele sunt
foarte numeroase, dar in imensa majoritate a cazurilor, ele nu duc nicaieri.
Omul se invarte pur si simplu in cerc, crezand ca urmeaza o cale.
- Cum se poate recunoaste o cale falsa? a intrebat cineva.
- Cum se poate recunoaste? a spus G. Este imposibil de recunoscut
o cale falsa daca n-o cunoastem pe cea buna. Asta inseamna ca este inutil sa
te preocupi sa recunosti o cale falsa. Dar trebuie sa ne intrebam cum sa o gasim
pe cea adevarata. Nu vorbim de altceva aici. dar acest lucrunu poate fi rezumat
in doua cuvinte. Totusi, plecand de la ceea ce v-am spus, puteti trage foarte
multe concluzii utile, bineinteles daca va veti mai aminti.
pag
Noi profitam de cartea lui Uspensky si ne vom amintio :-))
- rezultate.... singuratate, stari de bian
* * *
Cel mai avansat pe cale este maestru. Si la fel cum
este indispensabil elevului, elevul este indispensabil maestrului. Elevul nu poate
progresa fara maestru si maestrul nu poate progresa fara un elev, sau fara elevi.
Si aceasta nu este o consideratie generala, ci o regula indispensabila si in totalitate
concreta pe care se bazeaza legea oricarei ascensiuni umane.
pag
Ideea jumatatii: sot si sotie.... se ridica unul pe celalalt....
* * *
Lupta contra personalitatii, contra trasaturii sau defectului principal
este partea cea mai importanta a muncii, dar aceasta lupta trebuie sa se traduca
prin actiune, nu prin cuvinte. In acest scop, maestrul da fiecaruia insarcinari
precise, care necesita, pentru a fi duse la bun sfarsit, depasirea trasaturii
negative principale. Atunci cand un om ia asupra lui indeplinirea unei asemenea
insarcinari, el lupta cu el insusi, lucreaza asupra lui insusi. Daca fuge de
indatoriri, daca se sustrage indeplinirii lor, asta inseamna fie ca nu vrea sa
lucreze, fie ca nu poate.
pag
Personalitatea nu se distruge, ea se
transforma conform "esentei"
* * *
- Este imposibil sa faci o descriere completa a modului in care este
condusa munca unui grup, a reluat G. Toate acestea trebuie traite. Nu pot face
decat aluzii la lucruri ale caror adevarat sens va fi revelat numai celor care
vor munci, care vor invata prin experienta ce inseamna "bariere" si ce
dificultati prezinta ele.
pag
Experienta-----traire.... nu citire si memorare.
* * *
A doua bariera este foarte adesea cucerirea fricii. Omul are multe
temeri inutile, imaginare. Minciuni sa frici, aceasta este atmosfera in care
traieste. Si cucerirea fricii nu este mai putin individuala decat cucerirea
minciunii. Orice om are fricile sale psrticulare, frici care nu-i apartin decat
lui. Trebuie sa le descopere, apoi sa le distruga. Fricile de care vorbesc
sunt de obicei legate de minciunile in mijlocul carora omul traieste. Trebuie
sa intelegeti ca aceste frici nu au nimic in comun cu frica de paianjeni sau
de soareci, sau de intuneric, sau cu fricile nervoase inexplicabile.
pag
- semne pe cale
* * *
Dar, normal, daca energia extrasa din alimente, din aer
si din impresii continua sa se risipeasca mai repede decat este reacumulata,
atunci apare un moment in care chiar marele acumulator este golit de toata
energia si organismul moare. Dar aceasta se intampla foarte rar. De obicei,
organismul reactioneaza mai inainte, incetand automat sa mai functioneze.
Pentru ca un organism sa moara de epuizare sunt necesare conditii speciale.
In conditii normale, omul va adormi, sau va lesina, sau se va dezvolta in el
vreo complicatie interna, care va face organismul sa nu mai fie in stare sa
continue cu mult timp inainte de pericolul real. In consecinta, nu exista
motive sa ne lasam speriati de eforturi; pericolul sa murim de efort practic
nici nu exista. Este mult mai usor sa mori din lipsa de activitate, de lene,
sau de frica de a face eforturi.
pag 216
adevaratele cauze ale bolii
* * *
Este tocmai ceea ce oamenii nu inteleg. Si totusi, scopul lor ar
trebui sa fie dezvoltarea activitatii centrului emotional. Centrul emotional
este un aparat mult mai subtil decat centrul intelectual, mai ales daca luam
in consideratie ca, din toate partile centrului intelectual, singura care
lucreaza este aparatul formator si ca multe lucruri ii raman total inaccesibile.
Daca un om vrea sa stie si sa inteleaga mai mult decat stie si intelege astazi,
el trebuie sa-si aminteasca ca aceasta noua cunoastere si aceasta noua intelegere
ii va veni trecand prin centrul emotional si nu prin centrul intelectual.
pag 217
actual - inteligenta emotionala
* * *
- Vedeti cat este de simpla reintoarcerea dumneavoastra! Dar poate
ca pur si simplu v-am spus povesti, poate ca "eterna intoarcere" nici nu exista
deloc. Care este placerea de a avea cu tine un Uspensky ursuz care nici nu
mananca, nici nu bea? Mi-am spus: "Sa incercam sa-l bine dispunem". Si cum
sa bine dispui pe cineva? Trebuie sa-i spui anecdote. Pentru altul, este suficient
sa doresti sa-i asculti necazul. Si stiam ca in cazul lui Uspensky al nostr.... era
"eterna intoarcere". Asa ca i-am promis ca ii voi raspunde la orice intrebare;
stiam bine de la inceput ce ma va intreba!
Dar glumele lui G. nu ma speriara. Imi daduse ceva foarte substantial si
nu mai putea sa mi-l ia inapoi. Nu am spus nimicla glumele lui, neconcepand ca
ar fi putut inventa ceea ce tocmai a spus despre "eterna intoarcere". Invatasem
de altfel sa-i cunosc intonatiile. Si viitorul mi-a arata ca nu ma inselam, caci G.,
desi nu a introdus niciodata ideea eternei intoarceri in expunerile invataturii sale,
nu evita sa se refere la ea, mai ales cand vorbea despre posibilitatile pierdute ale
unor oameni care se apropiasera de invatatura si apoi se departasera.
pag 232
Aici o sa fac un comentariu putin rautacios la adresa lui Uspensky, sau
mai bine zis a "personalitatii" lui, care credea ca il poate cunoaste pe un om ca Gurdjieff
dupa intonatiile vocii, sau alte manifestari interioare. Oricine isi poate da seama ca
un om ca Gurdjieff care promoveaza ideia unui auto-control, si care , mai ales, a practicat
acest auto-control, isi poate controla, intr-o conversati, intonatiile, mimica si gesturile,
astfel incat sa obtina de la interlocutor ceea ce doreste. Chiar el o spune in fraza
anterioara: ca a incercat sa-l scoata pe Uspensky din starea in care era... sa-l inveseleasca,
si pentru aceasta, s-a folosit de orice mijloc.
* * *
- Eu am remarcat, am spus, ca un barbat pe tot parcursul vietii sale
nu intra in contact decat cu un anumit tip de femeie si ca o femeie nu intra
in contact decat cu un anumit tip de barbat. Ca si cum un anumit tip de femeie
ar fi predestinat pentru un anumit tip de barbat si un tip de barbat pentru un
anume tip de femeie.
- Este adevarat, mi-a spus G. Dar aceasta formulare este, desigur, mult
prea generala. De fapt, voi nu ati vazut niciodata nici un tip de barbat sau
de femeie, ci doar tipuri de evenimente. Cel despre care vorbesc eu se refera
la tipul real. Daca oamenii ar putea trai in esenta lor, un tip de barbat ar
intalni intotdeauna tipul de femeie corespondent, si nu ar mai exista asocieri
false de tipuri. Dar oamenii traiesc in personalitatea lor care are interese
proprii, gusturi proprii. Acestea n-au nimic in comun cu interesele si gusturile
esentei. Personalitatea, intr-un asemenea caz, este rezultatul proastei functionari
a centrilor. Din acest motiv, ea nu poate iubi ceea ce iubeste esenta - si iubeste
exact ceea ce esenta nu iubeste. Aici incepe conflictul dintre esenta si personalitate.
Esenta stie ce vrea, dar nu poate sa explice. Personalitatea nu vrea sa inteleaga
si nu tine absolut deloc cont de dorintele ei. Ea are dorintele proprii si
actioneaza in felul ei propriu. Dar puterea sa se opreste aici. Pe de alta parte,
esenta si personalitatea trebuie sa traiasca impreuna. Pentru personalitate
acest lucru este dificil. In acest domeniu nu este posibila nici un fel de
prefacatorie, intr-un fel sau altul, esenta ia in cele din urma puterea si decide.
pag 235
Dorintele esentei sunt cele divine.
* * *
AAAAA
pag
BBBBB
* * *
1. A intelege, a integra in sistemul de valori. Efect energetic
2. Nimeni nu face nimic. Totul este indus
3. Sa spui adevarul
|
|